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| 液化气灶着火的启示 |
来源：.中国石化新闻网 加入日期：2013-03-11 点击：901
十几年前，我在单身楼做饭的时候，由于自己的不慎，差点引发一场火灾，至今想来仍觉后怕。那时，我正专注地在炉灶上翻炒，不知何故，炉盘下面突现火苗，瞬间沿胶管蔓延，火焰“呼”地一下窜起。见此，我几乎被吓得怔住了，茫然不知所措。所幸，管理员彭师傅及时赶到，操起门后的灭火器，“噗噗”几下将明火灭掉，快速关闭了总阀。
女管理员彭师傅，年近半百，却处乱不惊，一连串动作紧凑利落，一气呵成，可谓训练有素。年轻气盛的我虽也经过三级安全培训，但平时仅止于单纯的安全学习，从没参加过模拟演练之类的系统训练，更谈不上“实战”经验，关键时刻，自乱方寸，自然只有惊悚的份儿，差距之大，直让我汗颜。
看来，单纯的安全学习，只能解决“知”的问题，认识尚处在感性认知阶段，终究还是比较肤浅的，离“实战”的要求还有相当的距离。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当然，我们谁也不愿且尽可能避免现实版的亲历亲为，深入推广HSE管理体系，采取严密的防范手段和措施，力图将各类隐患消灭在萌芽状态，但最终并不能完全阻止各类事故的发生，无奈中不得不正视这样严酷的现实。防患于未然固然重要，但真正危险来临的时候可供应对与处理的时间短之又短，没有点“”真功夫”只能陷于被动，于是事无不补。如何利用这宝贵的间隙将威胁和损失降至最低，其方式方法可能多种多样，值得深入探讨，但最接近“”实战”的模拟演练至关重要，不可或缺，要不事发时只能“”抓瞎”。模拟演练，能相当程度上模拟近似真实的环境，促进感性认识到理性认识，再至自主行动的连接与转化，真正让自主行动掌控全局，经过该环节的系统安全教育正是我们矢志以求的，当然也是成功和有效的。
事实上，实际工作中我们往往过于侧重安全学习――学规章、看录像、做答卷，等等，但仅止于此还恐怕远远不够，终有“隔靴挠痒”之感，难以凑效。“百闻不如一见”，就地取材，量力而行，多搞点“实战演习”――模拟演练恰恰可以弥补单纯安全学习之不足，果如此，不仅有助于加深安全主体――员工对安全规章的理解，增强临危不惧的胆识，更主要的是打通了安全教育由感性到理性再至自主行动等环节的连接，实现了理论、认识再到实践的往复循环和员工安全素质的跨越，达到安全教育之系统化，“”攻防兼备”，这恰恰契合了马克思主义的认识论和实践观。
结合当前安全教育的现状，笔者以为安全学习和安全训练二者不可偏废，且完全有必要加强各类“实战”训练，让每个员工真正做到训练有素。
（晓风）
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